Должностная инструкция

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

ПЕДАГОГА БИБЛИОТЕКАРЯ  МУНИЦИПАЛЬНОГО

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ «Сергиевская СОШ»

______________К.Д.Тайжанова

01.01. 2019 г. №172

Должностная инструкция

школьного библиотекаря № 10-15

1. Общие положения

1.1. Библиотекарь назначается и освобождается от долж­ности директором школы. На период отпуска и временной нетрудо­способности библиотекаря, его обязанности могут быть возложены на старшего вожатого или учителя из числа наиболее опытных педагогов. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде.

1.2. Библиотекарь должен иметь высшее или среднее профессиональное образование и стаж работы не менее 3-х лет на соответствующих должностях

1.3. Библиотекарь подчиняется непосредственно дирек­тору школы.

1.5. В своей деятельности библиотекарь руководствует­ся Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Феде­рации "Об образовании", Типовым положением об общеобразова­тельном учреждении, Семейным кодексом Российской Федерации, указами Президента Российской Федерации, решениями Правитель­ства Российской Федерации и решениями правительства Москвы и органов управления образованием всех уровней по вопросам образова­ния и воспитания обучающихся; административным, трудовым и хо­зяйственным законодательством; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе правилами внут­реннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями дирек­тора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором (кон­трактом). Библиотекарь соблюдает Конвенцию о правах ребенка.

2. Функции

Основными направлениями деятельности библиотекаря являются:

2.1. Организация формирования библиотечного фонда.

2.2. Организация учета библиотечного фонда и установленной от­четности.

2.3. Осуществление руководства работой школьной библиотеки.

3. Должностные обязанности

Библиотекарь выполняет следующие должностные обя­занности:

3.1. Анализирует:

• проблемы формирования библиотечного фонда;

• результаты работы школьной библиотеки;

• перспективные возможности школы в области формирования библиотечного фонда;

• форму и содержание внеклассных мероприятий, проводимых биб­лиотекой.

3.2. Прогнозирует:

• тенденции изменения ситуации в обществе и образовании для формирования заказа на необходимую учебно-методическую, науч­ную и художественную литературу;

• последствия запланированной работы библиотеки.

3.3. Планирует и организует:

• текущее и перспективное планирование работы школьной биб­лиотеки;

• выдачу и сбор учебников;

• выставки литературы;

• совместно с педагогическим коллективом разностороннюю мас­совую работу по пропаганде книги, привлекая к участию в этой рабо­те деятелей литературы, искусства, родителей;

• работу читательского актива;

• просветительскую работу для учеников, родителей (законных представителей), принимает родителей (законных представителей) по вопросам привития интереса к книге;

• контроль за сохранностью библиотечного фонда;

• изучение с учениками основ библиотечно-библиографической грамотности и культуры чтения;

• повышение квалификации и профессионального мастерства со­трудников библиотеки;

• совместную деятельность школьной и районной библиотек.

3.4. Координирует:

• работу сотрудников школьной библиотеки;

• взаимодействие представителей администрации школы, служб и подразделений окружного управления образования, обеспечивающих формирование библиотечного фонда;

• работу классных руководителей по обеспечению учащихся необ­ходимой учебной литературой.

3.5. Руководит:

• библиотечно-библиографической работой в школе;

• работой читательского актива;

• осуществлением системы стимулирования участников библио­течно-библиографической деятельности в школе.

3.6. Контролирует:

• работу сотрудников библиотеки;

• соблюдение в библиотеке и хранилищах правил техники безо­пасности, санитарии, противопожарной безопасности;

• соблюдение учениками и сотрудниками школы правил пользо­вания библиотекой;

• сохранность учебников, научной и художественной литературы, сдаваемой в библиотеку.

3.7. Корректирует:

• заявку на комплектование библиотечного фонда;

• планы работы библиотеки.

3.8. Разрабатывает:

• правила пользования библиотечным фондом;

• каталоги, картотеки, рекомендательные списки литературы.

3.9. Консультирует:

• учителей по вопросам их самообразования и подбора научно-методической литературы;

• родителей (законных представителей) по вопросу организации внеклассного чтения учащихся.

3.10. Оценивает и экспертирует:

• стратегические документы школы (воспитательную программу, учебный план и т.п.) в части, касающейся библиотечно-библиогра­фической работы в школе;

• предложения по организации библиотечно-библиографической работы и установлению связей с внешними партнерами.

3.11. Обеспечивает:

• разрешенной необходимой справочной и художественной лите­ратурой учащихся во время проведения экзаменов;

• своевременное комплектование библиотечного фонда.

4. Права

Библиотекарь имеет право в пределах своей компетенции:

4.1. Присутствовать на любых мероприятиях, проводимых с учащи­мися школы (без права входить в помещение после начала занятий без экстренной необходимости и делать замечания в тече­ние занятия).

4.2. Давать обязательные распоряжения читательскому активу.

4.3. Принимать участие:

• в разработке образовательной политики и стратегии школы, в создании соответствующих стратегических документов;

• в разработке любых управленческих решений, касающихся ра­боты библиотеки;

• в ведении переговоров с партнерами школы по библиотечно-библиографической работе;

• в работе педагогического совета;

4.4. Вносить предложения:

• о начале, прекращении или приостановлении конкретных про­ектов по работе библиотеки;

• о поощрении, моральном и материальном стимулировании библиотекаря;

• по совершенствованию работы библиотеки;

• по совершенствованию воспитательной работы.

4.5. Устанавливать от имени школы деловые контакты с лицами и организация­ми, могущими способствовать совершенствованию воспитательной работы в школе и расширению библиотечного фонда.

4.6. Повышать свою квалификацию.

5. Ответственность

5.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважи­тельных причин устава и правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных на­стоящей инструкцией, в том числе за неиспользование прав, предос­тавленных настоящей инструкцией, приведшее к дезорганизации об­разовательного процесса, библиотекарь несет дисципли­нарную ответственность в порядке, определенном трудовым законо­дательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.

5.2. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации работы библиотеки библиотекарь привлекается к административной ответствен­ности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством.

5.3. За виновное причинение школе или участникам образовательно­го процесса ущерба (в том числе морального) в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей, а также неисполь­зование прав, предоставленных настоящей инструкцией, библиотекарь несет материальную ответственность в порядке и в преде­лах, установленных трудовым и(или) гражданским законодательством.

6. Взаимоотношения. Связи по должности

Библиотекарь:

6.1. Работает по графику, составленному исходя из 18-часовой ра­бочей недели и утвержденному директором школы.

6.2. Самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год. План работы утверждается директо­ром школы не позднее пяти дней с начала планируемого периода.

6.3. Представляет директору письменный отчет о своей деятельно­сти по окончании каждой учебной четверти.

6.4. Получает от директора школы информацию нормативно-пра­вового, директивного и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами.

6.5. Систематически обменивается информацией по вопросам, вхо­дящим в свою компетенцию, с педагогическими работниками и администрацией школы.

6.6. Передает директору информацию, полученную на совещаниях и семинарах, непосредственно после ее получения.

СОГЛАСОВАНО:

Председатель профкома

____________Тайжанова К.Д.

27.03.2015 года

С инструкцией ознакомлен: Е.А.Сикорская 1.09.2015 г.